思想政治课

绪论

一、大学生应树立的学习理念

自主学习、全面学习、创新学习、终身学习

二、大学生的优良学风

勤奋、严谨、求实、创新

三、历史使命的含义

人们担负的重大的历史任务和历史责任就是历史使命

四、当代大学生面临的挑战、

面临世界科技文化发展的挑战、面临复杂多变的国际环境的挑战、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战

五、当代大学生的成才目标

德是人才素质的灵魂、智是基础、体是条件、美是重要内容

六、当代大学生的崭新形象

理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地

七、社会主义核心价值体系的内容

巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民

中国特色社会主义共同理想凝聚力量

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

一、理想的含义与特征

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人参观和价值观在奋斗目标上的集中体现

理想是一定社会关系的产物；理想源于现实，有超越现实；理想是多方面和多类型的；

二、信念的含义

信念是认知、情感和理智的有机统一体

三、理想信念的作用

指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界

四、如何正确对待实现理想过程中的逆境

可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。树立必胜的新年，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打到和压垮，反而能使人的潜能最大限度的迸发出来，创造出乎意料的奇迹

不要悲观失望，要勇于战胜逆境

五、如何在实践中化理想为现实

正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础，坚定的信念是实现理想的重要条件，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

六、如何理解艰苦奋斗的主旨？大学生如何艰苦奋斗

艰苦奋斗的主旨在于奋斗

当代大学要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平；在生活上，提倡艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上，奋发图强、不怕困难、不避艰险，努力完成各项任务

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

一、爱国主义的内涵及基本要求

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊重感与荣誉感的统一

爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家

二、中华民族爱国主义的优良传统包括哪些内容

热爱祖国矢志不渝，天下兴亡匹夫有责，维护统一反对分裂，同仇敌忾抗御外侮

三、爱国主义的时代价值是什么

中华民族继往开来的精神支柱，维护祖国统一和民族团结的纽带，实现中华民族伟大复兴的动力，个人实现人生价值的力量源泉

四、经济全球化下为什么要弘扬爱国主义？？？？？？？？

五、经经济全球化、当代大学生坚持爱国主义，需要着重树立哪些理念

人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护维护国家的主权和尊严

六、中华民族精神的内涵是什么

爱国主义是中华民族的精神的核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息

七、为什么要树立改革创新的时代精神？当代大学生如何践行改革创新的时代精神？？？？？？

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

一、人生观指的是什么

人生观是世界观的重要组成部分  ，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度（世界观源于人的生产和生活实践）

二、马克思关于人的本质是如何表述的

人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和，从而使人的本质问题在人类的史上第一次得到科学的证明

三、人生目的的含义及作用

人生目的：人为什么活着。决定人生道路，决定人生态度，决定人生价值标准

四、应抵制和批判的错误人生观主要有哪些

反对拜金主义人生观，反对享乐主义人生观，反对个人主义人生观

五、什么是人生价值

人生价值是一种特殊的价值，人的生活实践对于社会和个人所具有作用和意义

六、何谓人生的自我价值和社会价值？怎样理解两者之间的关系？

人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，主要表现为个体对社会、他人所具有的价值；人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

七、怎样理解人生价值标准？

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步

八、怎样进行人生价值的评价？

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，坚持物质贡献与精神贡献相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一，坚持动机与效果相统一

九、人生价值实现需具备哪些社会条件和个人条件

社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发，人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致。个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位做贡献；实现人生价值要有自强不息的精神

十、促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么

诚信原则，宽容原则，互助原则

十一、如何正确认识竞争、合作及二者之间的关系

正确认识竞争，正确认识合作，正确处理竞争与合作的关系。竞争与合作是对立、统一的，竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时要提倡合作，提倡相互关心、互相爱护、互相帮助

十二、促进个人与社会和谐应正确认识哪些关系

正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由、与承担社会责任、义务的统一关系

十三、如何把握人对自然的改造活动